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周興嗣和他的《千字文》

來源:程萬鵬

作者:

2019-04-16

周興嗣,南朝梁陳郡項縣(今沈丘槐店鎮)人,世居姑熟(今安徽當涂),長期在皇帝侍從顧問機構從事規諫、評議、駁正違失事宜。他在梁王朝文官九品十八班(級)中,位居八品四班,為一小京官。但他博通傳記、善著文章,曾著書百余卷,文集十卷。周興嗣最著名的是編撰了流傳千年的《千字文》。

周興嗣處于南朝齊梁改朝換帝時代。梁第一任皇帝蕭衍,在位48年,是我國歷史上的名君之一,即位之初,常以宋齊滅亡歷史教訓提醒自己,告誡臣下要兢兢業業,除舊布新,奮發圖強。他反對淫侈之風,大力提倡節儉,他下詔在府衙前樹“謗木”、立“肺石”,廣開言路,了解下情;大力發展教育,廣為培養人才。

梁武帝蕭衍下詔設立“五經”教授,興建學校(館)房舍,招收青年學生。他先后任命了五人為大學教授,每人主持一個學院,每個學院有數百名學生,由朝廷供應飲食,發給津貼。朝廷又選派優秀學生去會稽云門山,追隨隱士何胤讀書,學成后出任各地教授,巡行視察州、郡學校。舊時在科考中,書法藝術是很重要的,假如考生字寫得不好,即便文章再好也難被錄取。梁武帝本人亦善詩文、愛書法、懂音律,多才多藝。

相傳,梁武帝很希望自己的后代能在太平時期多讀些書。由于當時尚沒有一本適合的啟蒙讀物,起初,他令一位名叫殷鐵石的文學侍從,從晉代大書法家王羲之的手跡中拓下一千個各不相干的字,每紙一字,然后一字一字地教學,但雜亂難記。梁武帝尋思,若是將這一千字編撰成一篇文章,豈不妙哉。于是,他召來周興嗣,講了自己的想法,說:愛卿才思敏捷,為朕將這一千字編撰成一篇通俗易懂的啟蒙讀物。

在編寫《千字文》過程中,周興嗣的確費了一番功夫。據傳,為編寫此書,周興嗣的頭發都熬白了。在保持王氏每個字真跡的前提下,將一千個字編為四言韻語,敘述有關自然、社會、歷史、倫理、教育等方面的知識。此書自隋代開始流行,使每個受教學童既學文化,又臨摹王羲之書法藝術,大大推動了我國傳統書法藝術的發展。繼《周本》之后,雖又有多種續編和改編《千字文》版本出現,但誰也沒有超越周興嗣原本內容。所以,千年來,周氏《千字文》同《三字經》《百家姓》一樣,被推崇為“袖里通鑒綱目”“千古一奇書”,成為家喻戶曉、膾炙人口的啟蒙教材。

至今,在沈丘一帶還流傳著不少有關周興嗣“才高八斗,書經五車”的軼聞趣事。

有詩稱贊周興嗣先生曰:

南朝蕭衍梁武帝,

科技興國是名君。

陳郡項人周興嗣,

受命編著《千字文》。

羲之筆帖書體選,

啟蒙讀物勝經綸。

真草隸篆文四體,

字字閃光古至今。

[責任編輯:王松濤]

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